已惠及两千余乡镇学生，华农师生再赴河源紫金开展美育帮扶

“孩子们求知若渴的眼神和积极的互动，让我更加坚定了投身乡村美育的开展决心。”华农学子黄绵莹表示。美育

近日，帮扶为贯彻落实广东省教育厅“美育浸润行动计划”与“双百行动”部署，已惠华南农业大学艺术学院党委书记施娜柯率华农美育浸润团队近20人，及两赴河源市紫金县凤安镇中小学开展美育帮扶活动。千余团队通过授牌仪式、乡镇学生座谈交流、华农河源课程实践、美育指导等多种形式，与当地学校共商美育发展路径、共同推进乡镇美育教育。

授牌仪式上，紫金县与河源市教育局相关负责人一致强调，美育工作“贵在浸润、重在实效”。施娜柯介绍了学校六年来持续推进美育浸润的实践成果与帮扶模式。活动中，华南农业大学联合重庆市小树公益基金会向紫金县多所乡村小学捐赠价值逾13万元的助学物资，并授予“小树图书馆”牌匾。

华南农业大学美育浸润团队与重庆市小树基金会捐资助学对口帮扶紫金县乡镇学校授牌仪式现场。

座谈会上，双方围绕师资培训、课程建设等议题深入交流，共同规划美育夏令营、送教下乡、艺术专长培优及师资培训等后续内容。教育厅驻凤安镇帮扶工作队队长巩克金指出，要注重形成辐射效应，构建长效机制，推动美育工作持续走深走实。

“教授进课堂”实践教学中，音乐课注重对学生歌唱姿势与发声方法进行专业调整以提升学生的音乐表现力，剪纸课注重融合地方文化元素以便开发一批具有传统特色的剪纸作品。团队还深入校园开展环境美育调研，拟通过艺术墙绘为凤安镇幼儿园营造艺术氛围，实现“环境育人”。

华农师生团队开展“教授进课堂”实践教学。

据悉，自11月9日起，华农美育团队已先行在凤安镇中心小学、凤安中学开展为期一周的“送教下乡”美育实习。面对硬件条件有限的现实，华农学子创新教学方式，以“学玩结合”为核心，将“音乐剧美育”融入课堂，运用奥尔夫教学法引导学生通过肢体律动、节奏卡片等方式参与音乐活动，并结合影视内容进行情景教学，激发学生表达与创造的热情。凤安小学教师陈燕容的《我们大家跳起来》公开课，融合“AI赋能”“游戏化教学”，也为华农学子带来启发。

作为连续六年开展美育帮扶的生动实践，华南农业大学此次在紫金县开展的系列活动涵盖合唱、朗诵、书法、剪纸等多个项目，覆盖县级中小学2所、乡镇小学6所，惠及学生2000余人。校地之间通过建立长效协作机制，不仅有效推动美育资源向乡村延伸，更为促进城乡教育均衡、服务乡村振兴战略探索出可持续、可复制的实践路径。此次活动是华南农业大学积极响应省教育厅美育浸润行动的重要举措，也为全省深入推进美育融合发展提供了宝贵经验。

华南农业大学美育浸润师生团队。

撰文：丘海涛

来源：南方农村报

(责任编辑：探索)